健康教育工作者需要具備的技能

1.掌握健康學、食品衛(wèi)生學、食品學、衛(wèi)生經(jīng)濟學等方面的專業(yè)理論知識；了解經(jīng)濟、政策、社會與文化因素對膳食健康狀況的影響。

2.具有傳播健康知識技能。

3.具有社會心理學、認知、教育以及行為科學的基礎(chǔ)。

4.有一定組織現(xiàn)場協(xié)調(diào)和研究能力。

5.能夠運用定量技術(shù)評價和解釋統(tǒng)計分析結(jié)果。