2019年以來，全省共有1.19萬名高校畢業生取得職稱，將職稱勢能轉化為就業動能。

對不同學歷層次的高校畢業生制定相應職稱認定政策，除考評結合和以考代評系列(專業)外，本科生、碩士、博士畢業后在企事業單位從事專業技術工作滿一年，經考核合格即可申請認定初、中、高級職稱，用“短期晉級”認可“知識優先”，引導高校畢業生早就業。

允許高校就業指導教師參加職稱評審，將參與學生在校期間成長考察、就業指導服務與職稱評審業績掛鉤，提升專業能力，打造高校畢業生就業創業“護航員”隊伍。

打破職稱評審壁壘，增設快遞工程、人力資源培訓、科技普及等職稱系列(專業)，建立快遞小哥、群團干校教職人員、公益性科普行業人員“一對一”職稱晉升通道；加快新職業職稱設置，探索建立數字工程師職稱評審制度，加速互聯網、大數據、云計算、人工智能技術創新。通過廣開職稱評審大門，讓職稱評定更貼近產業、更貼近實踐，引導高校畢業生主動服務新技術、新產業、新業態、新模式，從而實現多領域就業創業。

大力營造基層安身安心安業環境，高校畢業生到基層農、林、牧、水、衛、教領域從事專業技術工作，可參加基層“定向評價、定向使用”職稱評聘，享有學歷、專業、論文、獎項、計算機外語考試“五放寬”政策；高校畢業生帶領農牧民群眾創業增收，還可參加農牧區實用人才職稱評審，享有學歷資歷不受限、直接申報的政策福利。

另外，高校畢業生長期在艱苦邊遠基層一線工作達到一定年限，可提前申報高一層級職稱，參加“三支一扶”“青南計劃”等基層服務項目期滿、繼續在基層從事專業技術工作，可由單位直接考核錄用并按規定評定相應職稱。